苏联教育家。早期从事儿童教育实验，试图通过劳动教育培养儿童的创造能力和良好的社会生活习惯。十月革命后，继续从事教育实验，先后担任教育人民委员部开办的“国民教育第一实验站”和中央教育实验室的领导工作。1928年加入联共（布）。著有《我的教育道路》、《在通向劳动学校的道路上》等。
